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"Si tu diffères de moi, mon frère, loin de me léser, tu m'enrichis."
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Chers amis du Cours Antoine de Saint-Exupéry,
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Vous êtes de plus en plus nombreux à suivre chaque mois nos aventures ! Soyez-en remerciés ! C’est toujours une joie de vous partager les bons moments du Cours Antoine de Saint-Exupéry ! Ce mois-ci, vous nous suivrez en Normandie où nos élèves ont découvert les plages du débarquement, à Provins pour une plongée dans les temps médiévaux, à Paris au fil de la Seine…
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Nos enseignants sont aussi à l’honneur dans cette newsletter avec un reportage sur France 2 abordant le parcours de M. Williamson, notre professeur d’anglais et responsable du collège, ou encore avec cette belle initiative de soutien scolaire en mathématiques dispensé par Mme Hébrard pendant les vacances !
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Il n’y a rien de plus gratifiant et enthousiasmant que de voir nos élèves grandir au fil des années, de les accompagner dans cette croissance et de les préparer, avec vous et grâce à votre soutien, à relever les défis de demain.
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Xavier Villarmet - Directeur de l'école
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"Ma deuxième vie de Prof"
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"J’ai sauté le pas et je suis ravi. Ce qui me manquait dans mon job précédent, c’était d’avoir une satisfaction directe. En classe je vois concrètement ce qu’on a fait, bien fait, et moins bien fait. Je suis utile, en tout cas je me sens utile, quel plus beau sentiment ?"
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Voici un extrait du reportage d'Envoyé Spécial diffusé sur France 2 le jeudi 19 mai et qui a suivi Geoffroy Williamson, professeur d'anglais et responsable du Cycle 4 (5ème, 4ème et 3ème). Sa reconversion d'une carrière internationale vers une vie d'enseignant en quartier prioritaire est un choix courageux et inspirant ! Merci Geoffroy pour ce magnifique témoignage !
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Découvrez ce reportage d'une trentaine de minutes ! Et si vous y réfléchissez, venez pousser la porte d’une de nos écoles ...
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L'Assemblée du lundi matin,
un moment fort pour notre école et nos élèves !
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Dans notre projet pédagogique, nous attachons une importance toute particulière à la bienveillance et à la reconnaissance des efforts et des progrès des élèves. L'Assemblée du lundi matin est un moment fort durant lequel toute notre école se réunit dans la cour de l'école : les 124 élèves se placent par équipe pour former un carré autour de l'équipe pédagogique.
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Le directeur prend la parole et s'adresse directement aux élèves. Plusieurs thèmes peuvent être évoqués : un sujet d'actualité, une expérience de vie, un récit imagé sous forme de fable ... Le but est de transmettre aux élèves un message positif et de faire quelques recommandations pour la semaine à venir. C'est aussi l'occasion d'annoncer aux élèves les services collectifs dont ils seront en charge pour la semaine : nettoyage de la cour, organisation du réfectoire ... Autant de petits gestes et d’attention aux autres qui rendent la vie de tous plus agréable !
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C'est ensuite au tour des enseignants de prendre la parole. Ils appellent, à tour de rôle, les élèves les plus méritants de la semaine passée, sur le plan du travail mais aussi du comportement. Ils ont pour chacun d’eux un mot chaleureux. Les professeurs les encouragent à persévérer, à donner toujours le meilleur d'eux-mêmes. C'est un moment particulièrement intense, le cœur de la pédagogie de cette école ! Une relation de confiance se tisse dans cette reconnaissance des efforts accomplis. Quelle fierté pour chacun de ces enfants qui vont maintenant lever les couleurs !
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Voici notre mini-série en 5 épisodes pour découvrir les sorties faites avant les vacances de Pâques !
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Nous avons l'habitude de proposer à nos élèves des sorties de classe la veille des vacances scolaires. Ces moments précieux en dehors du cadre purement scolaire participent à l'enrichissement culturel de nos élèves, facilitent la cohésion au sein des classes et permettent à nos élèves de profiter de l'arrivée du Printemps.
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Organisées et encadrées par les maîtresses du Primaire et professeurs du Collège, ces sorties scolaires s'inscrivent pleinement dans le projet pédagogique de notre école et ont toujours un lien avec le programme scolaire des élèves. Laissez-vous porter par la fraicheur des élèves et des projets décris dans cette mini-série !
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1/5 Une sortie à … Montmartre
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Et pour démarrer notre mini-série, voici le premier épisode avec la sortie des CM1 à Montmartre ! Situé au coeur du 18ème arrondissement, ce quartier si prisé des visiteurs du monde entier regorge de surprises et d’originalité qui ne pouvaient que plaire aux élèves. Après avoir visité l’imposante basilique du Sacré Coeur, ils ont admiré la vue imprenable sur Paris depuis le parvis. Ils ont également découvert l’église Saint-Pierre de Montmartre et testé leurs nouvelles connaissances lors d’un petit quizz organisé par la maîtresse. L’univers artistique de Montmartre a aussi réellement enchanté les élèves. Le moment le plus marquant pour eux fut cette rencontre avec une artiste qui a l’habitude de venir dessiner des scènes de vie quotidienne sur place.
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Elle leur a présenté ses oeuvres sous leurs regards admiratifs et passionnés. Quel beau moment d’échanges entre générations !!
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2/5 Une sortie aux… Beaux-Arts
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Notre deuxième épisode de la série nous envoie avec la classe de 5ème aux Beaux-Arts dans le 6ème arrondissement de Paris ! Cette visite culturelle avait pour objectif de sensibiliser les élèves à la création artistique, qu’elle soit dans un style réaliste ou abstrait. La visite était guidée par un artiste qui a présenté un grand nombre d’oeuvres (peintures, représentations, confection matérielle …). Celle qui a le plus marqué Farah était un assemblage en trompe l’oeil réalisé à base de collants. Les élèves ont beaucoup apprécié pouvoir faire travailler leur imagination et trouver un sens derrière ces oeuvres exposées.
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Les élèves ont aussi eu la chance de pénétrer dans deux ateliers d’étudiants ! Le premier atelier était destiné aux peintures tandis que le second servait à confectionner des assemblages matériels.
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Tous ont mesuré la chance qu’ils ont eue de pouvoir visiter un vrai atelier d’artiste et beaucoup ont partagé leur envie de s’essayer à la peinture. Peut-être que le futur Picasso se cache dans cette classe de 5ème !
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3/5 Une sortie au … cimetière du Père Lachaise
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Quand les élèves de 4ème ont appris qu’ils allaient se rendre dans un cimetière à Paris, les réactions n’étaient pas forcément débordantes d’enthousiasme … Mais quand ils ont compris que c’était un cimetière abritant les tombes de personnalités qui ont marqué l’Histoire de France, ils ont soudain été beaucoup plus motivés !
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Le responsable des 4ème, M. Charmet, avait préparé un jeu de piste qui consistait à retrouver les tombes de Molière, de Victor Hugo, de Chopin, du baron Haussmann, d’Oscar Wilde, de Balzac ou encore d’un membre du groupe The Doors. En déambulant dans les allées du cimetière, les élèves ont remarqué que les tombes asiatiques étaient magnifiquement ornées d’écriture dorée et décorées avec des dragons somptueux. Ce sont ces tombes qu’Igor a préférées, surtout grâce aux petites statuettes disposées à leurs côtés. Même si c’était étrange au début pour lui, surtout quand il se retrouvait seul au milieu des tombes, il garde un souvenir merveilleux de cette journée si originale. Bravo et merci M. Charmet !
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4/5 Une sortie à … Provins et une chasse aux oeufs
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Les élèves du Cycle 2 (CP, CE1 et CE2) ont été à la découverte de Provins, ville médiévale classée au patrimoine mondial de l’UNESCO ! Le Moyen-Âge étant au cœur de leur programme d’Histoire-Géographie, la visite de ce lieu historique fut un véritable concentré d’Histoire qui a aidé les élèves à visualiser cette période passée de notre pays. La journée a débuté par un spectacle dans lequel les acteurs jouaient des combats de chevaliers. Hanna (CP) a été très impressionnée par les armes utilisées et par le bruit des canons. Heureusement, ils ne tiraient pas des vrais boulets mais des bombes à eaux !
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En déambulant ensuite dans la ville, les élèves ont vu plein de mises en scène de personnes vêtues de vraies tenues du Moyen-Âge : un écrivain et sa plume, un banquier et ses écus, une couturière et ses aiguilles, un forgeron et son marteau … Ils ont même aperçu les aigles et faucons du spectacle de rapaces qui avait lieu l’après-midi !
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Le lendemain à Asnières, les élèves ont participé à une chasse aux oeufs pour fêter l’arrivée des vacances. Même si les chevaliers et princesses ne mangeaient sûrement pas autant de chocolat, saviez-vous que la tradition des cloches de Pâques qui apportent les oeufs date d’avant le Moyen-Âge ?
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La magie de cette journée a opéré grâce au soutien financier et à l’implication des collaborateurs de notre partenaire New Alpha Asset Management.
« Quelle journée instructive ! La curiosité des enfants, qui me bombardaient de question durant tout le long des visites, m’a autant surpris que réjoui. Un véritable plaisir d’avoir pu contribuer au bon déroulement de cette journée culturelle. » Julien, collaborateur.
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5/5 Une sortie en … Normandie sur les plages du débarquement
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Et voici notre dernier épisode de notre série « Une sortie à … » ! Nous embarquons cette fois-ci avec les CM2 et les 3ème pour deux jours en Normandie sur les plages du débarquement. Dans beaucoup d’écoles, les CM2 et les 3ème sont les plus âgés de leur établissement et réunir ces deux classes avait une signification toute particulière pour nous. Bien entendu, la dimension pédagogique était forte car ce sont les deux classes qui étudient la Seconde Guerre mondiale dans leur programme d’Histoire.
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La sortie a débuté par la visite du Mémorial de Caen avec une visite guidée adaptée à chaque classe : les CM2 découvraient l’histoire de Suzon, une jeune fille racontant la guerre au quotidien avec ses yeux d’enfant, tandis que les 3ème se réappropriaient les étapes clés du conflits grâce à une scénographie admirablement adaptée aux élèves. L’après-midi, les élèves découvraient ensemble les différences entre le cimetière américain surplombant la plage de Omaha Beach, du côté des vainqueurs, et le cimetière allemand bien plus sobre, du côté des vaincus. La fin de journée fut animée par des jeux et discussions, magnifiques moments de partage et de convivialité entre les élèves et les accompagnateurs.
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Le deuxième jour commençait par la visite de Sainte-Mère l’Eglise, premier village français libéré en juin 1944 et lieu d’atterrissage de nombreux parachutistes, avant de se poursuivre au Musée du Débarquement au bord d’Utah Beach. Grandiose et passionnante, cette visite a permis à tous de se projeter dans ces longues heures du débarquement grâce à de nombreuses mises en scène réalistes. Ce qui a le plus marqué les élèves était sans aucun doute cet immense avion d’origine, le Dinah Might (les Américains ne manquaient pas d’humour lorsqu’ils nommaient leurs bijoux !), qui est un des 3 avions d’époque encore en état de marche. Quelle chance !!
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Stage de Maths pour certains élèves volontaires
de 6ème et 5ème pendant les vacances
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Pendant les vacances et à l'initiative de Mme Hébrard, professeur de Maths au Collège, certains élèves volontaires ont participé à un stage pour revoir des notions vues en classe qui étaient mal assimilées. Les élèves ont ainsi eu l'opportunité de participer pendant la première semaine à 1h30 de cours tous les jours en petit groupe de 4 élèves avec leur professeur de Maths.
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Ce projet vient compléter les heures d'études déjà proposées depuis le début de l'année scolaire par nos professeurs et le soutien scolaire individualisé dispensé par les nombreux bénévoles engagés au quotidien dans notre école. Compte tenu de son succès, il est amené à être renouvelé l'année prochaine et enrichi par d'autres matières comme le Français ou l'Histoire-Géographie !
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La chimie, c'est pas si difficile chez Arkema !
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Les élèves de 3ème ont eu la chance de se rendre au siège social d’Arkema à Colombes pour découvrir l’Atelier 4.20, le centre d’expérimentation innovant et ludique de cette grande entreprise française spécialisée en chimie de matériaux. Si les Sciences-Physiques sont au programme du Brevet des Collèges, nos élèves ne s’attendaient pas vraiment à découvrir la chimie de cette manière-là.
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La visite était animée par un spécialiste de la vulgarisation scientifique. Ses nombreuses expériences présentaient les innovations développées par Arkema grâce aux propriétés chimiques de leurs matériaux : un filtre qui permet de boire une eau infectée, une poudre qui transforme l’eau en gel compact (le petit tour de magie de l’animateur qui a retourné son verre rempli d’eau sans que rien ne se renverse a laissé les élèves estomaqués !), une chaussure de course à pied portée par l’homme le plus rapide du monde sur marathon ou encore une batterie de portable ultra efficace qui ne se décharge plus en une demi-journée …
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Si au début de la journée aucun d’entre eux n’envisageaient se spécialiser en physique-chimie plus tard, les élèves sont sortis des étoiles pleins les yeux et certaines vocations ont peut-être été réveillées lors de cette sortie !
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Découverte de Paris et rencontre de professionnels
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La classe de 4ème est parrainée cette année par l'entreprise BDL Capital Management. Après plusieurs rencontres sur la thématique de l'orientation professionnelle, une sortie a été organisée pour que les élèves et des collaborateurs puissent se rencontrer et discuter. Direction les Bateaux Mouches pour découvrir les magnifiques monuments de Paris visibles depuis la Seine !
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Véritable moment de fraternité entre adolescents et professionnels, cet après-midi fut marqué par les sourires et la curiosité des élèves. Les nombreuses questions posées aux adultes sur leur quotidien dans le monde de l’entreprise, leur vision sur le monde ou tout simplement leur vie de famille témoignent de la valeur de ces échanges en dehors du temps scolaire pour les élèves. Du côté des adultes, la fraîcheur et le dynamisme des 4ème, très impliqués dans l’organisation de jeux (le Uno reste un grand classique qui marche toujours !!) fut une réelle source de joie !
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Merci à tous nos donateurs et partenaires !
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